五彩戏娃

新世纪，在农业现代化的北方江南白洋淀，有一群痴迷于老梆子戏的小娃娃女孩。因为年纪小，父母希望孩子成功或者家境贫寒，很难实现考上戏曲学校的梦想。几经周折，他们煞费苦心，甚至有的离家出走，被县剧团收为学生。后来，由于剧团的表演受到了外国新潮野团队剧团的冲击，剧团不得不改为综合艺术团，难以放弃的孩子们也被解散了。以盼虎为首的孩子们，痴心不变，在爱才如命的老师的带领下，勇敢地闯入石家庄河北省梆子剧院。...（阅读全文），同样热爱戏剧的院长和演员被娃娃的真诚深深感动，他们决心经营剧院学生培训中心，然后承受医院内外的压力，坚决关闭歌舞厅，到学生排练现场、宿舍、食堂，特别是因病停止“梅花奖”青年演员林晓竹为学生中心主任。此外，还有大量退休在家的老演员，无论报酬如何，都愿意当老师。这在河北农村地区引起了轰动，尤其是保定地区人人学武的十几个县。无论贫富，父母都带着孩子蜂拥到石家庄梆子剧院。院长、主任林晓竹决定减少开支，最大限度地降低学费，从而获得了潘虎、杨梅等家境贫寒但才华横溢的娃娃。在中心教学过程中，林晓竹主任、院长、教师辛勤工作，严格管理，为刚刚开始学习戏剧的娃娃摆脱了散漫的习惯，鄙视文化、不讲卫生等缺点，甚至私下拜访了小干姐妹。另外，狠抓基本功训练，让娃娃们一天三次，不离口，不离手。三年跑一个“挑帘红”。小女学生潘虎终于在全国青少年戏曲专业大赛中获得了“小梅花奖”，这是一部传统的河北梆子剧《宝莲灯》。娃娃的成功给老师、家长和众多粉丝带来了无限的喜悦，而林晓竹主任却在喜悦之后重病住院。娃娃们如痴如呆，在病房床前静静地等着，就像石雕玉雕一样。 这部剧童真童趣的内容决定了整部电影明亮、健康、活泼、轻松的特点。